Pular para o conteúdo principal

Como Criar um Quadro de Rotina Visual para Crianças Autistas

 Como Criar um Quadro de Rotina Visual para Crianças Autistas


Aprenda como criar um quadro de rotina visual para crianças autistas com um passo a passo simples, baseado na Terapia ABA. Veja ideias práticas, materiais indicados e exemplos de murais que promovem autonomia, segurança e previsibilidade no TEA.

🧠 Por que a rotina visual é essencial para crianças com TEA?


Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) têm um funcionamento neurológico que se beneficia imensamente da previsibilidade . Mudanças inesperadas podem gerar crises, ansiedade ou dificuldades nas atividades cotidianas.

A rotina visual — também chamada de quadro de rotina, mural visual ou agenda visual — oferece à criança:

  • Segurança emocional

  • Maior previsibilidade e compreensão do tempo

  • Redução de comportamentos desafiadores

  • Mais autonomia e participação nas atividades diárias

📌 Segundo estudos como o de Bryan & Gast (2000), o uso de estratégias visuais aumenta a cooperação, reduz a ansiedade e melhora o engajamento de crianças autistas nas tarefas diárias .


👩‍🏫 A visão da Terapia ABA sobre rotina visual


A ABA (Análise do Comportamento Aplicada) é uma abordagem baseada em evidências que defende o uso de apoios visuais como parte do ensino estruturado para o TEA.

No contexto da ABA, a rotina visual serve como estímulo discriminativo , ou seja, um sinal que mostra à criança o que vai acontecer a seguir, facilitando a transição entre atividades e favorecendo a autorregulação comportamental .


📋 Tipos de rotina visual


Antes de criar seu mural, é importante entender os diferentes formatos de rotina visual , para escolher o que melhor se adapta à realidade de sua casa ou escola.

🧩 1. Rotina visual sequencial (passo a passo)

Usada para atividades com começo, meio e fim — como tomar banho, escovar os dentes, vestir-se ou almoçar.

🗓️ 2. Rotina visual diária

Mostra todas as atividades do dia, em ordem cronológica. Exemplo: acordar → tomar café → ir à escola → brincar → banho → dormir.

📆 3. Rotina semanal ou mensal

Ajuda a criança a entender o tempo mais amplo. Ideal para crianças que já regularam os dias da semana.


🛠️ Como Criar um Quadro de Rotina Visual Passo a Passo


✂️ 1. Escolha o suporte ideal

Você pode usar:

  • Cartolina ou quadro branco com velcro

  • Painel de EVA com bolsas plásticas

  • Mural magnético com ímãs de atividades

  • Quadros de feltro ou madeira (para maior durabilidade)

📌 Escolha um modelo acessível para a criança — na altura dela e em local visível.


🖼️ 2. Defina as atividades da rotina


Liste as atividades frequentes e importantes no cotidiano da criança , como:

  • Acordar

  • Escovar os dentes

  • Café da manhã

  • Ir para a escola

  • Brincar

  • Almoçar

  • Banho

  • Dormir

Dica ABA: Ensine sempre uma atividade por vez , usando reforços positivos para que ela se familiarize com o quadro.


🖼️ 3. Use imagens claras e atraentes

A criança deve compreender o que está representado . Usar:

  • Fotos reais da própria criança realizando as ações

  • Desenhos simples e coloridos

  • Símbolos pictográficos (como PECS)

  • Cartões prontos de rotina (há opções prontas na internet e também à venda)

📌Se quiser uma prancha visual rápida e acessível, veja esta opção prática da Shopee:
👉  Cartões de Rotina Shopee


🧷 4. Organize como imagens em sequência


Monte a rotina em ordem cronológica , com divisão clara entre manhã, tarde e noite.

💡 Você pode usar separadores de cor (ex: azul para manhã, verde para tarde, laranja para noite).

Importante: Comece com poucas imagens — 3 a 5 por parte do dia — e vá aumentando conforme a criança para compreendê-la.


🔁 5. Ensina a usar com consistência


Apresente o quadro todos os dias, nos mesmos horários , apontando e falando com a criança:

🗣️ “Agora é hora de escovar os dentes, olha aqui no nosso mural!”

📌 Crianças com TEA aprendem com repetição e previsibilidade — quanto mais você usar o quadro, mais funcional ele se tornará.


⭐ 6. Use reforçadores visuais ou físicos

A cada atividade cumprida, você pode:

  • Virar a imagem de “feito”

  • Coloque uma estrela ou ponto positivo

  • Usar fichas de reforço (token de reforço) para começar ao fim do dia

🎁 Exemplo: a cada 3 atividades realizadas, a criança ganha 5 minutos com seu brinquedo preferido.


💡 Ideias de Temas Visuais para Quadros de Rotina

Tornar o quadro lúdico pode aumentar o interesse e o alcance da criança. Você pode personalizar com temas como:

  • 🚂 Trens

  • 🦖 Dinossauros

  • 🧚 Fadas e princesas

  • 🚀 Espaço sideral

  • 🐶 Animais

  • ⚙️ Ventiladores, máquinas (para crianças com hiperfoco mecânico)


📚 Estudos que reforçam o uso da rotina visual

📖 Bryan & Gast (2000) – Estudos mostram que apoios visuais aumentam a independência e reduzem comportamentos disruptivos em crianças com autismo.
📖 Mesibov & Shea (2010) – A estrutura visual é uma das bases do TEACCH , programa de ensino estruturado amplamente usado no TEA.
📖 Wheeler & Carter (1998)Quadros de rotina visual ajudam na generalização de habilidades do ambiente escolar para o doméstico.


❗ Dicas Finais para o Quadro de Rotina Funcional

✅ Comece simples.
✅ Seja consistente no uso diário.
✅ Mostre com paixão.
✅ Reforce cada avanço com elogios e recompensas.
✅ Adapte o mural ao crescimento da criança.
✅ Envolva a criança na criação do quadro, se possível!


🧠 Conclusão: Mais autonomia, menos estresse

O quadro de rotina visual é mais do que uma ferramenta de organização : é um instrumento poderoso de inclusão, respeito, segurança e desenvolvimento infantil.

Para uma criança autista, o mundo pode ser confuso e imprevisível — mas com um mural visual, ela ganha uma bússola para navegar o dia com mais autonomia e menos ansiedade .

💙 Se você é mãe, pai, cuidador ou educador, comece com o simples. O importante é tornar o invisível (tempo, sequência, regras) em algo visível e específico para a criança.


📌 DICA EXTRA

Quer um material pronto para começar agora mesmo?

🧩 Veja este quadro de rotina infantil com imagens já organizadas, ideal para TEA:
👉  Quadro de Rotinas Shopee


Foto de Julia M Cameron: https://www.pexels.com/pt-br/foto/mulher-internet-sentado-escola-4145348/


Comentários

Artigos mais visitados

Hiperfoco e Interesses Restritos no Autismo: Como Estimular o Aprendizado a Partir Deles

  Hiperfoco e Interesses Restritos no Autismo: Como Estimular o Aprendizado a Partir Deles Aprenda como usar o hiperfoco e os interesses restritos de crianças com autismo (TEA) para estimular o aprendizado de forma positiva. Veja técnicas da ABA, exemplos práticos e estratégias sensoriais eficazes para o dia a dia. 🧠 O Que São Hiperfocos e Interesses Restritos? Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frequentemente demonstram interesses intensos e específicos , que podem parecer desproporcionais à sua idade ou contexto.  Esses interesses são chamados de hiperfocais ou interesses restritos . 💡 Hiperfoco : quando uma criança concentra atenção excessivamente em um tema específico por longos períodos, com alta profundidade de conhecimento e engajamento. 💡 Interesses restritos : quando há forte preferência por determinados temas, objetos ou atividades, com baixa flexibilidade para novos estímulos . Exemplos comuns : ventiladores, dinossauros, máquinas de lavar...

Alimentação Seletiva no TEA: Como Lidar com a Recusa Alimentar

 Alimentação Seletiva no TEA: Como Lidar com a Recusa Alimentar Saiba como lidar com a alimentação seletiva em crianças com autismo (TEA).  Entenda causas, estratégias sensoriais e técnicas da Terapia ABA para transformar a relação da criança com a comida de forma respeitosa. 🍽️ Entendendo a Alimentação Seletiva no Autismo A alimentação seletiva é um dos desafios mais comuns e impactantes enfrentados por famílias de crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) . Para muitos pais, oferecer refeições se torna um momento de estresse, frustração e preocupação. Mas afinal, o que caracteriza uma alimentação seletiva no TEA? Crianças com seletividade alimentar geralmente restringem o cardápio a poucos alimentos , recusam grupos alimentares inteiros (como frutas ou vegetais) e podem reagir com choro, ânsia ou sofrimento extremo diante de novidades à mesa. Estudos mostram que até 70% das crianças com TEA apresentam algum grau de seletividade alimentar (Cermak et al., 2...